A banda britânica English Teacher continua a afirmar-se como um dos nomes mais interessantes da nova geração do indie rock do Reino Unido. O grupo de Leeds lançou o single “Nearly Daffodils”, uma canção que reforça o crescimento da banda dentro da cena alternativa e que começa a circular entre novas descobertas do indie europeu.
“Nearly Daffodils” apresenta muitos dos elementos que definem o som do grupo. Guitarras tensas mas melódicas, uma construção que cresce lentamente ao longo da faixa e a interpretação expressiva de Lily Fontaine, que conduz a música com intensidade e fragilidade emocional ao mesmo tempo. O resultado é um tema que mistura art-rock, pós-punk e indie contemporâneo, criando uma atmosfera que parece sempre prestes a explodir.
Formados em Leeds e inicialmente ligados ao circuito universitário local, English Teacher começaram a ganhar atenção com os primeiros singles lançados no início da década. Desde então, a banda tem sido apontada como um dos projetos mais promissores da nova cena britânica. “Nearly Daffodils” surge como mais um passo nessa afirmação e mostra um grupo cada vez mais seguro na construção do seu próprio universo sonoro.
